Logo CAW

Centrum Aktywności Wielopokoleniowej
przy Szkole Podstawowej Nr 47
im. Jana Klemensa Branickiego w Białymstoku

O NAS

CAW powstał w wyniku realizacji projektu ogólnomiejskiego z Budżetu Obywatelskiego Białystok 2016.


FITNES

CAW to szereg zajęć skierowanych do różnych odbiorców.

Zajęcia ruchowe skierowane są do wszystkich grup wiekowych. Zaletą ćwiczeń jest to, że poprawiają zarówno wydolność fizyczną jak i nasze samopoczucie, dodatkowo regulują proporcje ciała – wysmuklają sylwetkę. Dzięki aktywności fizycznej poprawia się kondycje oraz wzmacnia układ krwionośny. Zajęcia są urozmaicone, prowadzimy różne formy: wzmacnianie interwał, spalanie, stretching. Podstawowym warunkiem uczestnictwa w zajęciach jest brak przeciwskazań zdrowotnych.

W celu zgłoszenia chęci swojego uczestnictwa w zajęciach należy wypełnioną Kartę Zgłoszeniową (z wskazaniem grupy) przesłać na adres caw@sp47.bialystok.pl.

 

BITEWNIAKI

Sama nazwa daje pewne poszlaki dotyczące jej znaczenia. Gry bitewne to hobby polegające na odwzorowaniu i symulowaniu taktycznych zmagań wojennych przy pomocy miniatur – zazwyczaj pojedyncza figurka reprezentuje pojedynczego żołnierza oraz makiet- odtwarzających w skali rzeźbę terenu, budynki lub florę.  Każdy milimetr może się liczyć i zdecydować o zwycięstwie, czy porażce.

Gry bitewne mają tą szczególną zaletę, że pozwalają zaspokoić głód strategicznego myślenia, potrzebę pracy twórczej i estetycznych doznań w dowolnych proporcjach. Gracze zazwyczaj malują swoje figurki, by poprawić ich wygląd i ułatwić rozpoznawanie przynależności. Wielu uważa, że pomalowane modele podnoszą satysfakcję z gry a nawet, figurki po prostu walczą lepiej.

Opanowanie sztuki malowania figurek na pewno wymaga czasu i cierpliwości. Powstało wiele technik i szkół malowania a różnorodność stylów, indywidualny charakter dzieła i znane na świat nazwiska mistrzów pędzla niemal dorównują tym artystom, którzy malują obrazy. Choć długa droga prowadzi takiemu opanowaniu rzemiosła, nie ma na to lepszego sposobu niż praktyka.

Gracze wielokrotnie „konwertują” swoje modele – czyli zmieniają ich wygląd tak, aby lepiej reprezentowały zamierzoną jednostkę, jej przynależność, lub wyposażenie.

Gry bitewne dostarczają dużej dozy emocji – wynik bitwy nie jest przesądzony do ostatniego rzutu kością, pewność precyzyjnych obliczeń może zakłócić wybitny manewr wojsk przeciwnika. Lecz wrogość modeli nie udziela się ich właścicielom. Gry bitewne są także grą towarzyską, gdzie liczy się kontakt z innym graczem. Towarzyska konwersacja należy do dobrego tonu. Od niego dowiemy się wszak, jaka kombinacja wojsk jest najbardziej efektywna, poznamy sztuczki, które zastosował przy budowie makiety budynku, a wreszcie – czy zarządzi odwrót wszystkich wojsk przyznając nam zwycięstwo.

W celu zgłoszenia chęci uczestnictwa w zajęciach należy wypełnioną Kartę Zgłoszeniową przesłać na adres caw@sp47.bialystok.pl.

Zapraszamy do udziału w naszych zajęciach.

HARMONOGRAM

MAJ 2024r.
PONIEDZIAŁEKWTOREKŚRODACZWARTEKPIĄTEKSOBOTANIEDZIELA

 

 

1

2

BITEWNIAKI
16:00- 19:00

3

4

5

6

7

Fitness
16:30-18:00

8

Tenis stołowy
18:30-20:00

9

BITEWNIAKI
16:00- 19:00

10

11

12

13

14

15

16

BITEWNIAKI
16:00- 19:00

17

18

19

20

21

Fitness
16:30-18:00

22

Tenis stołowy
18:30-20:00

23

BITEWNIAKI
16:00- 19:00

24

25

26

27

28

Fitness
16:30-18:00

29

30

31

 

 

KONTAKT

Białystok, ul. Palmowa 28

caw@sp47.bialystok.pl

85 653 43 78 wew. 29

Deklaracja Dostępności dla strony internetowej dla strony internetowej caw.sp47.bialystok.pl

Szkoła Podstawowa nr 47 w Białymstoku zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do Strona internetowa Centrum Aktywności Wielopokoleniowej.

  • Data publikacji strony internetowej: 2019-01-26.
  • Data aktualizacji strony internetowej: 2024-03-29.

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.

Część z opublikowanych zdjęć i grafik nie posiada opisu alternatywnego.
Zdarzają się sytuacje, że elementy, których kliknięcie powoduje uruchomienie linku w nowym oknie/karcie przeglądarki internetowej nie informują o tym. Opublikowane dokumenty nie zawsze spełniają wytyczne dostępności.

Filmy opublikowane po wejściu w życie ustawy nie posiadają audiodeskrypcji i niektóre nie posiadają napisów.

Filmy i multimedia, które zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy.

Oświadczenie sporządzono dnia: 2024-03-29.

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Na stronie można używać tylko standardowych skrótów klawiaturowych.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Łukasz Pawłowski, sp47bial@interia.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 85 653 43 78. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Strona internetowa Rzecznika Praw Obywatelskich

Dostępność architektoniczna

Wejścia do budynku głównego szkoły nie umożliwiają swobodnego dostępu osobom poruszającym się na wózku. Wejście sali gimnastycznej wyposażone jest w podjazd dla wózków inwalidzkich i umożliwia swobodny dostęp osobom niepełnosprawnym ruchowo, seniorom, osobom z dziećmi i ciężarnym. Centrum Aktywności Wielopokoleniowej wyposażone jest w podjazd dla wózków inwalidzkich i umożliwia swobodny dostęp osobom niepełnosprawnym ruchowo, seniorom, osobom z dziećmi i ciężarnym. Korytarze budynku szkoły i sali gimnastycznej mają minimalną szerokość większą niż 2 m. Korytarze w Centrum Aktywności Wielopokoleniowej mają szerokość 1,5 m. Schody nie są dostępne architektonicznie, a budynki szkoły nie są wyposażone w windy. Budynek w Centrum Aktywności Wielopokoleniowej jest budynkiem jednokondygnacyjnym i umożliwia swobodny dostęp do każdego pomieszczenia. Przy budynku Centrum Aktywności Wielopokoleniowej jest dostępne jedno miejsce dla osób niepełnosprawnych. Do budynku szkoły można wejść z psem przewodnikiem i psem asystującym. Nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online. Do budynku szkoły można wejść z psem przewodnikiem i psem asystującym. Nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.

Data publikacji: